Учитывая множество способов достижения академической честности, педагогам или учебным учреждениям может быть непросто выбрать лучшие из них.
К тому же, академическая честность – это не просто политика. Во всем мире успешные учебные заведения не только стремятся к соблюдению этических норм обучения, но и создают полноценную атмосферу честности, уважения, справедливости и доверия.
Но что же представляет собой культура академической честности? С чего она начинается? Ниже собраны пять ключевых компонентов для формирования культуры академической честности на заметку преподавателям и руководству:
- Определите общее понятие академической честности
- Выявите распространенные проблемы и подводные камни
- Создайте единую для всего учреждения политику
- Применяйте стимулирующие самостоятельную работу технологии и инструменты
- Учите, делитесь и создавайте лучшие методы обучения
Определите общее понятие академической честности
Существует ли в вашем учебном заведении общепринятое понятие академической честности? Одинаково ли понимают честность, справедливость и самостоятельность студенты, их семьи, преподаватели и руководство?
Прежде чем предпринимать серьезные шаги, необходимо определиться с основополагающим понятием. Обговорите этот вопрос с коллегами, руководством и даже учениками. Рассмотрите контекст академической честности в разных параллелях, предметных областях, учебных корпусах, а также касательно дистанционного и очного обучения. Запишите определение академической честности, подходящее вашему учебному сообществу.
Выявите распространенные проблемы и подводные камни
Может показаться, что академическая честность – простой концепт, однако его довольно сложно применить на практике. Прежде чем делиться общим понятием академической честности с вашим учебным сообществом, определите все проблемы, с которыми можно столкнуться на образовательном пути. Это крайне важный шаг, где вы сможете определить, на какие моменты или поведение следует обращать внимание и лучшие варианты снижения рисков нежелательных ситуаций. А поскольку дистанционное и онлайн-обучение становятся все популярнее, соблазн и возможности академических нарушений резко возрастают.
Начните с доступного для скачивания инфографика Plagiarism Spectrum 2.0 от Turnitin, где собрано двенадцать наиболее распространенных видов несамостоятельных работ. В их числе – студенческий сговор (когда студенты обращаются за помощью при написании заданий) и выполненные на заказ работы (когда студенты получают или покупают готовые письменные сочинения). Кроме того, помните о новых и возникающих тенденциях в области плагиата, например, написанные искусственным интеллектом тексты или плагиат программных кодов.
При необходимости пересмотрите свое определение академической честности и включите в него все вышеупомянутые аспекты. Оценив множество возможностей для умышленных и непреднамеренных академических нарушений, вы сможете составить наиболее полное понятие академической честности.
Создайте единую для всего учреждения политику
Теперь вы готовы создать единую для всего учреждения политику, на которую сможете уверенно опираться. Она должна включать в себя определенное вашим учебным заведением понятие академической честности, лучшие методы написания оригинальных, высококачественных работ (включая ресурсы для верного цитирования и принципы этичного исследования), а также различные меры наказания за академические нарушения.
Есть ли в вашем учебном учреждении установленный процесс рассмотрения подозрительных случаев? А совет по академической честности, где преподаватели и студенты имеют возможность внести свои предложения? Обновили ли вы свой кодекс чести, чтобы быть готовыми к новым трудностям и соответствовать ожиданиям академической честности в дистанционном обучении? Если еще нет, предлагаем вам несколько вариантов, которые помогут укрепить и поддержать единую для вашего учреждения политику. Маккейб, Баттерфилд и Тревиньо подчеркивают, что «программы и политика академической честности учебного заведения... могут оказывать существенное влияние на поведение студентов» (2001, с. 1).
И, наконец, объединитесь с коллегами и включите академическую честность в стратегический план развития вашего учреждения. Это позволит вам не только бороться с академическими нарушениями, но и интегрировать фундаментальную этическую составляющую в работу вашего учебного заведения.
Согласно исследованиям, студенты менее склонны к академическим нарушениям, если они уважают своих преподавателей и, следовательно, свое учебное учреждение (Орос, Тот-Кирали, Бете, Куштор, Kovács и Джанвари, 2015).
Применяйте стимулирующие самостоятельную работу технологии и инструменты
В вашем распоряжении – множество инструментов для обеспечения академической честности и стимуляции студентов к аналитическому мышлению. С их помощью у учеников появляется возможность самостоятельного обучения, а у учителей – больше времени на решение других не менее важных профессиональных вопросов.
Преподаватели во всем мире эффективно используют инструменты и ресурсы Turnitin для обеспечения высококачественной и самостоятельной работы студентов практически на всех уровнях образования.
Учите, делитесь и создавайте лучшие методы обучения
Убедитесь, что политика академической честности размещена на странице вашего курса, веб-сайте учреждения и в учебной программе каждого класса. Учебная программа – важный документ, ознакомление с которым происходит в начале семестра. В ней прописаны ожидания, педагогические методы и сроки курса. И именно с учебной программы преподаватели и студенты могут начать разговор об академической честности.
Мы рекомендуем педагогам обращать на это внимание учащихся и их семей: не стоит надеяться на то, что они прочитают и усвоят политику академической честности самостоятельно. Часто учебные сообщества избегают непростых разговоров о плагиате и академических нарушениях, поэтому эта задача лежит на ваших плечах.
В течение года пересматривайте концепцию и создавайте среду этического обучения: поддерживайте честность на протяжении всего образовательного процесса, создавайте успешные и честные методы научных исследований и цитирования, а также предоставляйте дополнительную очную или онлайн-поддержку студентам по мере приближения к дедлайнам и экзаменам.
Если подойти к этому вопросу со всей серьезностью, можно построить прочный фундамент для академической честности как в аудиториях, так и в Интернете. Благодаря всеобщему высокому уровню доверия, уважения и ответственности, обучающиеся в культуре академической честности студенты развивают профессиональные знания и честность – качества, по достоинству оцениваемые на рабочем месте.