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Turnitin: 20 anos de resultados comprovados

Christine Lee
Christine Lee
Content Manager
O que a avaliação pode fazer pela aprendizagem do aluno?

A avaliação é uma confluência crítica para a aprendizagem porque há uma riqueza de informações em tarefas e avaliações que mostram aos professores o que os alunos sabem, o que não sabem e a razão de entenderem ou não os conceitos. Então, como podemos aproveitar esses dados para o aprendizado dos alunos?
Uma nova trajetória e um novo propósito para a Turnitin

A Turnitin capacita os alunos a produzirem com qualidade e originalidade em todas as disciplinas e tipos de avaliação. Apresentamos a próxima fase de nossa identidade e visão.

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Ao longo dos anos, a Turnitin cresceu e evoluiu em seu propósito de verificador de similaridade, nos anos 1990, para uma solução completa e abrangente que oferece suporte às melhores práticas pedagógicas atuais. Ilustrando o seu compromisso de longa data com a integridade acadêmica e o suporte pedagógico, a Turnitin tem sido pauta inúmeros artigos científicos que detalham a eficiência do impacto de nosso software na integridade acadêmica, na voz autoral do aluno e nos resultados de aprendizagem. Esta pesquisa coleta depoimentos sobre uso da Turnitin como uma solução inovadora e pioneira para ajudar as instituições a promoverem e manterem a integridade, ao mesmo tempo em que permite o sucesso dos alunos.

O que os pesquisadores estão dizendo sobre a eficiência dos recursos da Turnitin na redução de incidência de plágio e suporte à aprendizagem do aluno? Vamos conferir.

A Turnitin é um canal para o feedback formativo e para a melhora dos resultados de aprendizagem dos alunos:

No artigo ‘Os serviços de detecção de plágio para feedback formativo e avaliação: Exemplo da Turnitin (2016)’, Ela Akgün Özbek investiga a Turnitin além da sua função como verificador de similaridade e em seu potencial para fornecer feedback formativo e avaliação. Özbek faz a seguinte afirmação: “acredita-se que quando as soluções da Turnitin são usadas como um meio de avaliação formativa, ela não apenas inibirá o plágio mas também aumentará a aprendizagem do aluno elevando, consequentemente, a qualidade dos trabalhos acadêmicos.” O artigo destaca que a Turnitin apoia professores a criarem tarefas de revisão e fornecerem feedback, observando que o relatório da avaliação on-line da Turnitin é uma ferramenta com múltiplas funções que permite que ambos, alunos e professores, monitorem o progresso.

A Turnitin ajuda alunos de diferentes idiomas a entenderem a Integridade Acadêmica por meio do feedback formativo:

Ilka Kostka e Veronika Maliborska, no artigo de 2016, intitulado ‘Usando a Turnitin para fornecer feedback para os alunos com textos em segunda língua’, investigam maneiras pelas quais a Turnitin apoia a escrita em uma segunda língua (L2) para possibilitar a compreensão de integridade acadêmica pelos alunos. As autoras concluem: “nós acreditamos que os professores podem usar duas características do programa (ferramentas de avaliação e verificação de originalidade) para fornecerem feedback formativo e somativo aos primeiros rascunhos dos alunos. Nós incentivamos os professores que têm acesso aos serviços Turnitin a explorarem as diferentes características de suas ferralmentas e seu potencial para criar oportunidades de aprendizagem”.

Na pesquisa intitulada ‘Turnitin e a revisão por pares em aulas de redação acadêmica em Inglês como segunda língua’, Jinrongi Li e Mimi Li usaram os recursos da Turnitin para habilitar a revisão por pares e “foi descoberto que a Turnitin poderia ajudar a mudar a atenção dos alunos de questões localizadas para questões globais na escrita, os orientando em seus esforços para fornecer comentários mais úteis e fazer conexões entre sugestões específicas e conselhos holísticos de redação, além de facilitar o gerenciamento da aula durante a revisão por pares” (2018).

A Turnitin ajuda a desenvolver a voz autoral dos alunos pois garante feedback formativo:

Tess Snowball, Vivien Silvey, e Thuy Do escreveram trabalhos de pesquisa, em 2015 (Além do plágio: Usando a Turnitin como ferramenta para desenvolver a voz acadêmica dos alunos) e e 2016 (Uma ponte sobre águas turbulentas: Uma abordagem de alfabetização para o uso da Turnitin) examinando a eficiência das soluções Turnitin no desenvolvimento da voz autoral dos alunos.

Nesses artigos, Snowball, Silvey, e Do afirmam que a Turnitin é vista “por alunos e professores, predominantemente, como uma ferramenta de detecção de plágio” e “... por isso, perdemos a oportunidade de usar essa tecnologia de progressão rápida como uma ferramenta inestimável para ajudar os alunos a escreverem com integridade acadêmica e, por sua vez, desenvolverem a voz autoral.” (2015).

A pesquisa examinou o suporte completamente incorporado e integrado ao uso da Turnitin, mostrando aumento dos resultados de aprendizagem dos alunos. Eles, então, concluem: “Argumentamos que com a prática contínua e suporte ao longo do tempo, usar uma abordagem digital e de alfabetização combinada para Turnitin pode atuar como uma ponte para mover os alunos da ansiedade e inexperiência, para a produção de trabalho com integridade acadêmica e uma forte voz autoral.” (2016).

Amanda Mphalele e Sioux McKenna ecoaram os argumentos acima, na pesquisa que fizeram em 2018, afirmando que: “A Turnitin é a ferramenta de similaridade de texto mais completa. No entanto, o software é mal compreendido como sendo predominantemente uma ferramenta de detecção de plágio, ignorando o seu potencial educacional para o desenvolvimento dos alunos.” (2018).

A Turnitin possibilita ensino efetivo na educação à distância:

Na pesquisa de 2020, intitulada Desafios e Relações entre as ferramentas de educação à distância com o ensino e aprendizagem, Don Anton Robles Balida & Riah Encarnacion observaram a Turnitin dentro do contexto dos ambientes de aprendizagem on-line. Eles notaram que: “A Turnitin mitigou o hábito deliberado de plágio dos alunos, e os professores foram recompensados com uma trégua em ter que garantir a originalidade de todos os envios”, e concluíram que: “Ferramentas de educação à distância são incrivelmente relevantes no aumento da autoconfiança ao permitirem que os alunos realizem as tarefas de maneira independente”.


Os dados acima são apenas alguns pequenos trechos de pesquisas abrangentes sobre o uso das soluções Turnitin, não apenas para a detecção de similaridade e prevenção do plágio, mas também soluções que contribuíram para o aprendizado dos alunos nos últimos 20 anos.

Aqui está uma lista completa de artigos sobre a eficácia das soluções Turnitin, para iniciar sua jornada de pesquisa:

Saiba mais sobre Feedback Studio
Saiba mais sobre Gradescope