Beoordeel een score niet op basis van de kleur.
In tegenstelling tot wat veel wordt gedacht, bestaat er geen perfecte Turnitin similariteitscore. Geen twee artikelen zijn hetzelfde, en daarom zullen er geen twee Similariteitsrapporten hetzelfde verhaal vertellen. Het Similariteitsrapport is een krachtig middel, uitsluitend gemaakt voor menselijke interpretatie (en dat bent u!)
Bij Turnitin, geloven we dat het volledig normaal is dat de inhoud van een paper overeenkomt met een deel van onze database. Als een student citaten heeft gebruikt en er correct naar heeft verwezen, kunnen er gevallen zijn waarin wij een overeenkomst vinden en dit zal bijdragen aan de similariteitscore van deze paper. En dat is okay!
Het Similariteitsrapport is bedoeld als een onderzoeksinstrument en licht probleemgebieden uit in een paper van een student, op hun beurt, stelt dit docenten in staat om te bepalen of een overeenkomst acceptable of niet is.
De kleur van de similariteitscore van een student - te vinden in het het opdrachtvak - geeft de hoeveelheid overeenkomende of vergelijkbare tekst aan ontdekt door Turnitin. Simpel, nietwaar? Niet helemaal. Laten we kijken naar de scorescenarios die je twee keer zullen laten nadenken over het accepteren van een similariteitscore op het eerste gezicht.
1. Wie is de auteur?
Eric heeft een kopie van een paper ontvangen van zijn klasgenoot, Jane. Eric dient de paper van Jane in als zijn eigen is op 15 oktober en ontvangt een similariteitscore van 25%. Jane, die de paper oorspronkelijk schreef, dient haar werk op 20 oktober in en ontvangt een similariteitscore van 100%. De docent van Jane trekt de academische integriteit van haar in twijfel. Waar is de gerechtigheid?
In dit geval, door een nieuw Similariteitsrapport te genereren voor de twee overeenkomende artikelen meteen samenzwering vaststellen, wat u in staat stelt om het institutionele beleid te volgen. Het is nu aan de instelling om de identiteit van de oorspronkelijke auteur te onderzoeken.
2. Similariteitscores. Verschillende verhalen.
Matthew heeft niet voldoende gestudeerd tijdens het semester om het onderzoek over het onderwerp van zijn opdracht af te ronden; hij nam zijn toevlucht door grote lappen tekst te kopiëren en te plakken direct van Wikipedia - en heeft dit materiaal gebruikt alsof het zijn eigen was. Dit resulteerde in een similariteitscore van 30%. In vergelijking, Dennis heeft een solide basiskennis voor dezelfde opdracht en weet genoeg om informatie te verzamelen van verschillende bronnen en deze correct te citeren. Dennis ontvangt een similariteitscore van 32%.
Zoals verwacht, zullen beide studenten waarschijnlijk overeenkomen met de Turnitin-database, op basis van het feit dat hun instructeur ervoor heeft gekozen om tegen alle beschikbare registers te zoeken. Echter, ondanks dat de similariteitscore dicht bij elkaar liggen, is het duidelijk dat één paper niet legitiem is. Om de scores te scheiden, wordt geadviseerd dat de docent citaten en bibliografisch materiaal uitsluit van de similariteitsrapporten van hun studenten om de score van de student te verfijnen die niet heeft geplagieerd.
3. Wanneer hergebruik verkeerd gaat.
Celine heeft dezelfde paper ingediend voor meerdere vakken, resulterend in een verbluffende score van 100%. Ze heeft haar Similariteitsrapport bekeken, welke aangeeft dat er een grote overeenkomst is met een andere student binnen haar instelling. Celine ademt onmiddellijk een zucht van opluchting omdat ze weet dat haar paper overeenkomt met een paper die ze vorig semester voor een andere klas heeft ingediend. Dat is toch okay?
Dat is niet okay! Dit is een voorbeeld van zelf-plagiaat. Om dit probleem snel op te lossen, kan de docent de paper van Celine uitsluiten van het laatste semester van het Similariteitsrapport, en aan haar uitleggen hoe ernstig zelf-plagiaat binnen de instelling is. Echter, als een oplossing voor de lange termijn, raden wij aan om zelf-plagiaat met studenten te bespreken en de ethische consequenties die dit met zich meebrengt.
4. Spookachtige krachten aan het werk?
Je beoordeelt een uitzonderlijk goed geschreven paper. Wauw... dit is fenomenaal! En nog beter, uw student heeft een similariteitscore ontvangen van 12%. Terwijl je op het punt staat om een positief beoordeling te geven, stop je even. Deze paper past ogenschijnlijk niet bij het niveau van schrijven dat deze student in het verleden heeft ingediend. Kan deze student zich werkelijk zo snel verbeterd hebben.
Terwijl het geheel mogelijk is dat deze student de auteur is van deze inhoud, is het belangrijk om andere mogelijkheden te overwegen. Het kan zijn dat deze paper het resultaat van plagiaat is en voorheen is ingediend aan de vertrouwelijke register van een instelling of aan geen enkel register, wat het belang onthult van het indienen bij het standaard artikelenregister. Anderzijds, de paper kan ook zijn gekocht van een ghostwriter.
Het moraal van deze verhalen.
Een hoge similariteitscore suggereert niet altijd dat een stuk geschreven tekst plagiaat is, net zoals een lage similariteitscore niet altijd aangeeft dat er geen plagiaat of academische oneerlijkheid heeft plaatsgevonden, in de vorm van vals spel.
Wil je zinvolle student feedback geven en plagiaat afschrikken? Ontdek meer over Feedback Studio