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教育者向けリソース

レポート

AIによる文章生成について教員はどう考えているのか?

この資料では、学生がAI文章生成ツールを容易に利用できるようになることで、教員の仕事がどのように変化するか、新しいAIツールに関して教育者が懸念していること、そして彼らが期待していることについて、頂いた意見の一部を紹介しています。

レポート

授業でAI生成文章に対処するためのガイド

学生が授業でAIを使用する際に、どのように学習指導を適応させていけば良いか提案した教育者向けガイドです。

レポート

AI時代に対応したアカデミック・インテグリティ方針の見直しと更新に関して

AIによる文章生成ツールの使用問題に直面した際に、各教育機関で定めている既存のアカデミック・インテグリティ方針では対処しきれない場合があります。アカデミック・インテグリティ方針を慎重に見直すには、学術環境において生成系AIツールをどの...

レポート

教育に関するAI用語集

教育者がAIに関係する言葉を理解し使い分けられるように、教育とメディアでよく使われる用語集を用意しました。

レポート

AI不正利用対策チェックリスト

AI文章生成ツールの不正利用の可能性を考慮し、教員が課題を出題する前に見直す際に役立つチェックリストです。

レポート

AI不正利用対策ルーブリック

この教員向けルーブリックは、学生のAIライティングツールの不正利用に備え、自身の作成したライティング課題の指示文を事前に見直し、準備する際に活用ください。 このルーブリックは、教員がライティング課題を作成する際に...

レポート

AIライティングについての対話: 誤検知に備える【教員向け】

学生の課題成果物に対してAIライティング検知機能を使用する場合、誤検知のリスクが低いとはいえ、誤検知が発生してしまう可能性は0ではありません。万が一、誤検知が起こってしまった時は、学生との話し合いをどのように進めるか、あらかじめ...

レポート

AIライティングについての対話: 誤検知に備える【学生向け】

あなたの提出したライティング課題に対して、教員がAIライティング検知機能を使用して採点評価する場合、誤検知のリスクは低いとはいえ、発生してしまう可能性は0ではありません。そのようなことが起きた場合、誤検知であることを教員に証明す...

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