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独自性を持った学業への取り組みをサポート

高等教育・研究機関向けにレポートや論文の類似度の判定・採点・フィードバック・評価のオンライン学術支援ツールをご提供します。

ターンイットインとは

ターンイットインの取り組み

アカデミック・インテグリティを守る

公正な研究活動や独自性を持った学業への取り組みを担保し、コピペや盗用・剽窃行為をはじめとする不正行為の防止に対処します。

評価を最適化し、採点業務の負担を軽減

最新技術のデジタル採点ツールで、教員従来の手作業による評価・採点のプロセスを合理化し、教諭に時間を割けるようにサポートします。

独自の思考力を伸ばす

教員の既存のワークフローに適した方法で実用的なフィードバックを返すことにより、学生独自の思考力が成長するようサポートします。

製品情報

Feedback Studio

優れたライティングスキルとアカデミック・インテグリティを育むツールを使って、フィードバックの共有、提出物を評価します。

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Gradescope

最新のデジタル採点プラットフォームを使用して、多様な課題形式の評価をどこからでも採点、返却することができます。

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iThenticate

iThenticateは、学術研究者及び出版社にとって標準の盗用・剽窃チェックツールです。知的財産の保護、ワークフローの改善、論文の透明性を促進します。

詳しく知る

最新情報

Turnitinの最新ニュースやブログ記事など教育現場で役立つ情報をご紹介します。

Gradescopeホワイトペーパー
「採点を学生と教員の学びに変え、学習評価を教育に生かす」

実際の教育活動において、学習評価を指導と学びの接点として捉え、採点に費やす時間を有効活用して学生の学びを促進するにはどうすれば良いか?本ホワイトペーパーでは、学習評価・採点業務における悩みの解決のヒントとして学習評価のベストプラクティスやデータに基づいたカリキュラム・試験設計等に関してご紹介します。

無料ダウンロード

自主企画
日本の大学教職員のアカデミック・インテグリティとリサーチ・インテグリティの意識に関する調査結果

ターンイットイン・ジャパンは、2021年12月、日本の大学教職員300名を対象に、日本の大学教職員のアカデミック・インテグリティ(学術公正)とリサーチ・インテグリティ(研究公正)に関する意識調査を実施しました。その調査結果に関する調査結果の一部と考察をご紹介します。

詳細はこちら

国内導入実績

日本国内では200を超える学術機関でTurnitinの製品をご利用いただいています。

導入事例

早稲田大学様・上智大学様をはじめとするTurnitin製品の導入事例をご紹介します。

導入事例一覧ページ
ケーススタディ

【福岡工業大学様の事例】修士論文と博士論文にセルフチェックを義務付けることで、iThenticateを学生の自己推...

福岡工業大学様の事例です。2016年に同大学院の工学研究科と社会環境学研究科の両研究科で導入し、指導教員に修士論文・博士論文を提出する前にiThenticateでのセルフチェックを学生に義務付けて活用しています。

ケーススタディ

【上智大学様の事例】学生が提出するレポートに対する剽窃チェック機能(Turnitin Feedback...

上智大学様の事例です。学習管理システム(LMS:Moodle)とTurnitin Feedback Studio...

ケーススタディ

【早稲田大学様の事例】日本市場で初の大規模導入 全学生(約50,000人)向けにTurnitin Feedback...

日本で最初に大規模導入された早稲田大学様の事例です。Turnitin Feedback Studioを全学で導入し、教員の剽窃チェック作業を半自動化させたことで、チェックの精度が向上し、工数が大幅に削減されました。

特集ページ

公正な学習評価を実践するためのヒント集

誠実な学習評価を実現するために理解・実践に役立つ無料ebook、ホワイトペーパー、ブログコンテンツをご用意しました。

特集ページはこちら

アカデミック・インテグリティの理解と実践

アカデミック・インテグリティの重要度の理解と実践に役立つインタビュー動画、無料ebook、ブログなどまとめた特集ページをご用意しました。

特集ページはこちら