La transformación digital y la tecnología son las principales prioridades para las instituciones de educación superior como resultado de un mundo que cambia rápidamente. Los administradores buscan reemplazar o consolidar la tecnología obsoleta con soluciones que sean más flexibles, escalables y rentables.
Uno de los desafíos más importantes, especialmente en las disciplinas STEM, es poder realizar evaluaciones formativas que proporcionen información sobre el aprendizaje a los estudiantes.
En este seminario web hablamos acerca de cómo lograr esta transformación de evaluación en aprendizaje a través de:
- Utilización de herramientas tecnológicas que permitan reducir el tiempo de evaluación.
- Libertad pedagógica habilitada con múltiples tipos de evaluación (incluidos exámenes de respuesta libre) y comentarios detallados para los estudiantes, incluso en cursos grandes